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Educación experiencial : se refiere al diseño de experiencias de aprendizaje en las cuales el primer paso es una experiencia (actividad o ejercicio), el segundo paso es la reflexión sobre la experiencia (entender qué ocurrió durante la actividad), el tercer paso es la generalización que se forma a partir de la reflexión (darle un significado más amplio, ponerla en el contexto de una teoría o visión del mundo) y el cuarto paso la aplicación de lo aprendido (probar el conocimiento adquirido en una nueva situación). Ver también "educación popular", aproximación que coincide en gran parte con la experiencial.

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